Compañeros y compañeras el presente audio pretende mostrarles el panorama de la Institución Educativa Carlos Holmes Trujillo y la implementación de las TIC en sus espacios educativos.
viernes, 18 de noviembre de 2016
CONTEXTO DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA CARLOS HOLMES TRUJILLO Y SU IMPLEMENTACIÓN DE LAS TIC
Compañeros y compañeras el presente audio pretende mostrarles el panorama de la Institución Educativa Carlos Holmes Trujillo y la implementación de las TIC en sus espacios educativos.
viernes, 4 de noviembre de 2016
Reflexionando sobre lo aprendido hasta el momento...
En la lectura 1 de Bates,
T. (2015) Teaching in a digital age, se mencionan el E-learnig, el B-learnig, los Recursos Educativos Abiertos y el MOOC como recursos de aprendizaje en línea,
éstos me resultan desconocidos, por lo tanto también me es extraño la manera de
utilizarlas como herramientas de aprendizaje y la forma cómo inciden en los
aprendizajes de los estudiantes.
De igual manera, me sucede con el escenario virtual “Aula Invertida” que aparecen en la Lectura 2 de Pedró, F. (2014). Tecnología para la mejora de la
educación: experiencias de éxito
y expectativas de futuro.
Espero a corto plazo
poder recibir los elementos necesarios para poner en acción este tipo de
herramientas en pro del desarrollo de las habilidades y competencias que los
estudiantes de hoy necesitan para un óptimo desempeño académico y laboral.
Quiero compartir este corto video que ilustra de manera sencilla la metodología de "Aula Invertida", el cual me resulta bien interesante para el trabajo con los estudiantes.
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